Pelatihan Kreasi Buket Bunga Kain Flanel untuk Menumbuhkan Keterampilan Kewirausahaan Anak-Anak Panti Asuhan Assalam Shobuur Dau Kabupaten Malang
Abstract
Telah terbukti bahwa banyak penghuni panti asuhan memiliki sedikit akses pada kesempatan mengembangkan keterampilannya. Tidak semua panti asuhan berusaha untuk mendorong kreativitas dan jiwa kewirausahaan anak-anaknya. Oleh karena itu, untuk mendorong jiwa kewirausahaan diperlukan suatu program yang dapat membantu meningkatkan kreativitas dan pengetahuan tentang kewirausahaan. Dengan bantuan proyek pengabdian masyarakat ini, anak-anak panti asuhan akan belajar cara membuat bunga flanel dan cara menjualnya. Kegiatan ini dilaksanakan selama enam hari yang dibagi menjadi dua sub kegiatan yaitu pelatihan pembuatan bunga flanel dan pelatihan kewirausahaan yang meliputi materi pemasaran usaha. Workshop dipilih sebagai bentuk pelatihan membuat bunga flannel. Sedangkan dalam pelatihan kewirausahaan menggunakan studi kasus, teknik ceramah, dan brainstorming. Berdasarkan evaluasi ditemukan adanya pengetahuan terkait kewirausahaan yang termasuk tinggi dan muncul niat berwirausaha pada mayoritas peserta. Diharapkan akan ditambahkan lagi pengajaran dan pendampingan agar kegiatan ini lebih aplikatif bagi anak-anak dan lingkungan.
It has been shown that many orphanage residents have little access to opportunities for skill development. Not all orphanages work to encourage the children's creativity and entrepreneurial spirit. Hence, in order to encourage an entrepreneurial spirit, we need a program that may help boost creativity and knowledge about entrepreneurship. With the help of this community service project, orphanage kids will learn how to make flannel flowers and how to sell them. Six days of this activity were divided into two sub-activities: instruction in producing flannel flowers and training in entrepreneurship, which included materials for business marketing. Workshops and tutoring are the main training options for making flannel flowers. Lecture is used in entrepreneurship training. Case studies, lecture techniques, and brainstorming are all used in entrepreneurship training. According to the activity's findings, most participants had the goal to start their own business and had a high level of entrepreneurial expertise. It is hoped that further instruction and mentoring would be added to make this activity more applicable to kids and the environment.
References
Aboobaker, N., & D., R. (2020). Human capital and entrepreneurial intentions: Do entrepreneurship education and training provided by universities add value? On the Horizon, 28(2), 73–83. https://doi.org/10.1108/OTH-11-2019-0077
Amdan, N. S., Alifi, M. I., Muhaemin, M., Ramadhan, A., Pratiwi, M., Fitriyah, N., & Muldi, A. (2022). Optimalisasi Pemanfaatan Media Sosial dalam Promosi Kampung Wisata Pekijing. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 7(1), Art. 1. https://doi.org/10.30653/002.202271.26
deBara, D. (2020). 9 free marketing tools that can help your business. Learn. https://www.canva.com/learn/9-free-marketing-tools-can-help-business/
Dehghanpour Farashah, A. (2013). The process of impact of entrepreneurship education and training on entrepreneurship perception and intention: Study of educational system of Iran. Education + Training, 55(8/9), 868–885. https://doi.org/10.1108/ET-04-2013-0053
Hadiyati, E. (2011). Kreativitas dan Inovasi Berpengaruh Terhadap Kewirausahaan Usaha Kecil. Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan (Journal of Management and Entrepreneurship), 13(1), Art. 1. https://doi.org/10.9744/jmk.13.1.8-16
Hutahaean, J., Mulyani, N., & Azhar, Z. (2020). Pelatihan E-Commerce Untuk Meningkatkan Pendapatan Melalui Kokedama (Pelatihan Daring) Bagi Kumpulan Marga Rajagukguk Se-Kisaran Kabupaten Asahan. JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), Art. 2.
Ismail, I., Al-Bahri, F. P. F. P., Ahmad, L., & Salam, A. (2020). IbM Pelatihan Kewirausahaan Sebagai Upaya Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan dan Menggali Ide Usaha Baru. Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia, 1(1), Art. 1. https://doi.org/10.35870/jpni.v1i1.3
Khoirunnisa, S., Ishartono, I., & Resnawaty, R. (2015). Pemenuhan Kebutuhan Pendidikan Anak Asuh di Panti Sosial Asuhan Anak. Prosiding Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, 2(1), Art. 1. https://doi.org/10.24198/jppm.v2i1.13258
Lestari, D. I., Yulianti, E., Adi, P. P., Mulyandini, V. C., & Putra, V. D. C. (2023). Pelatihan Kewirausahaan bagi Anak Usia Sekolah. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia, 2(1), Art. 1. https://doi.org/10.55542/jppmi.v2i1.390
Mardhiyah, A., Nasution, B., Safrin, F. A., & R, F. U. (2022). Pelatihan Pembuatan Bunga Flanel Untuk Menambah Penghasilan Bagi Kelompok Ibu Rumah Tangga Di Desa Helvetia, Kecamatan Sunggal, Kabupaten Deli Serdang. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), Art. 1. https://doi.org/10.31949/jb.v3i1.1378
Megawati, M., & Farida, L. E. (2018). Strategi Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan Yang Kreatif Dan Inovatif. Proceeding of National Conference on Asbis, 3, 296–302.
Mukrodi, M., Wahyudi, W., Sugiarti, E., Wartono, T., & Martono, M. (2021). Membangun Jiwa Usaha Melalui Pelatihan Kewirausahaan. Jurnal PKM Manajemen Bisnis, 1(1), Art. 1.
Nurikasari, F., Bakar, A., & Hariani, L. S. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Kreativitas, Dan Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Kanjuruhan Malang. Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi, 1(2), Art. 2. http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/jrpe/article/view/1394
Olivia, O., & Handranata, Y. W. (2012, April 12). Entrepreneurship. Business Creation. https://bbs.binus.ac.id/business-creation/2018/04/entrepreneurship-2/
Purwantiningsih, B., & Islam, M. R. (2017). Pengembangan Kreativitas Anak Asuh melalui Handycraft Panti Asuhan Al-Amin Geluran Taman Sidoarjo. Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), Art. 1. https://doi.org/10.29062/engagement.v1i1.8
Sudiyono, L. (2015). Urgensi Pembelajaran Kewirausahaan untuk Menanamkan Sikap Kemandirian pada Santri di Panti Asuhan Ibnu Fatah Pengasih Kulon Progo. The 2nd University Research Colloquium Proceeding. http://publikasiilmiah.ums.ac.id/handle/11617/6793
theknowledgereview.com. (2020). The Importance of Entrepreneurship in School Curriculum—The Knowledge Review. https://theknowledgereview.com/the-importance-of-entrepreneurship-in-school-curriculum/
Yansen, A. C., & Arsana, I. M. (2014). Pengembangan Kreativitas Anak Asuh untuk Menanamkan Nilai Kewirausahaan di Panti Asuhan “Rodhiyatul Jannah” Surabaya. Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 1(2), Art. 2.
