Model Ruang Penyimpanan Makanan Berbasis PLC sebagai Media Pembelajaran Aplikasi Instrumentasi dan Automasi

  • Duwi Hariyanto Institut Teknologi Sumatera
  • Sabar Sabar Institut Teknologi Sumatera
  • Kisna Pertiwi Institut Teknologi Sumatera
  • Aidil Afriansyah Institut Teknologi Sumatera
  • M. Rizky Hikmatullah Institut Teknologi Sumatera
  • La Ode Arham Institut Teknologi Sumatera
Keywords: Automasi, Diagram tangga, Instrumentasi, PLC, Ruang penyimpanan

Abstract

Media pembelajaran sangat penting, terutama untuk mengenalkan dunia industri pada pendidikan kejuruan. Proyek ini bertujuan untuk merancang dan mendemonstrasikan model ruang penyimpanan makanan berbasis programmable logic controller (PLC) untuk meningkatkan pemahaman siswa SMK tentang aplikasi instrumentasi dan automasi di industri. PLC, sebagai perangkat kontrol utama dalam model, dapat mengontrol pintu dan kelembapan ruang penyimpanan. Komponen lain dalam model ini meliputi catu daya, sensor kelembapan, pemanas, kipas, dan pintu. Proyek dilaksanakan dengan penyampaian materi melalui presentasi, praktek pemrograman, dan mengoperasikan PLC secara berkelompok. Peserta diajarkan cara memprogram PLC berbasis diagram tangga menggunakan perangkat lunak Zelio Soft 2. Pemahaman peserta, siswa SMK N 2 Bandar Lampung diukur untuk mengetahui tingkat ketercapaian proyek. Hasil menunjukkan bahwa pemahaman peserta tentang aplikasi instrumentasi dan automasi di industri meningkat rata-rata 64% dari sebelum pelatihan dilaksanakan.

 

Learning media is very important, mainly to introduce the industrial world in vocational education. The project purposed to design and demonstrate a programmable logic controller (PLC) based food storage room model to increase the comprehension of SMK students about instrumentation and automation applications in industry. PLC, as the main control device in the model, can control the door and the humidity of the storage room. Other components in the model include the power supply, humidity sensor, heater, fan, and door. The project was carried out by delivering material through presentations, practising programming, and operating PLC in groups. Participants were taught how to program a ladder diagram-based PLC using Zelio Soft 2 software. The comprehension of the participants, students of SMK N 2 Bandar Lampung, was measured to determine the level of project achievement. The results revealed that the comprehension of participants about instrumentation and automation applications in the industry increased by an average of 64% from before the training was carried out.

References

Abizar, H., Fawaid, M., & Nurhaji, S. (2020). Pelatihan Pengoperasian Mesin CNC Berbasis Swansoft Simulator Kepada Siswa Teknik Pemesinan di Kota Serang. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(2), 10.

Badaruddin, B., & Saputra, E. (2014). Pemodelan Simulasi Kontrol pada Sistem Pengolahan Air Limbah dengan Menggunakan PLC. Jurnal Teknologi Elektro, 5(2).

Derman, D., Destyningtias, B., & Suprasetyo, A. (2019). Rancang Bangun Pakan Ikan Otomatis Tenaga Surya Berbasis Programmable Logic Controller. Jurnal Pengembangan Rekayasa dan Teknologi, 14(2), 55.

Eliza, F. (2021). Pelatihan Software Engineering PLC (Programmable Logic Controller) dan HMI (Human Machine Interface) di SMKN 1 SUTERA. Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 21(1), 9.

Hariyanto, D., Pauzi, G. A., & Supriyanto, A. (2017). Deteksi Letak Kebocoran Pipa Berdasarkan Analisis Debit Air Menggunakan Teknologi Sensor Flowmeter Berbasis TCP/IP. Jurnal Teori dan Aplikasi Fisika, 5(1).

Hariyanto, D., & Permana, S. (2019). Studi Intensitas Radiasi Menggunakan Survey Meter Berbasis Tabung Geiger M4011 dan Mikrokontroler Arduino Uno. Prosiding SNIPS, 7.

Hariyanto, D., Sigalingging, P. I., & Hendro. (2018). Rancang Bangun Alat Ukur Panjang Objek di Dalam Air Berbasis Photogate dan Sensor Ultrasonik. Prosiding SNIPS, 6.

Ishak, L. F. (2017). Sistem Kontrol Temperatur Menggunakan PLC Zelio SR2B121BD (Simulasi Pada Prototype Ruangan dengan Suhu 29 °C - 36 °C ). Jurnal Teknik, 4(1).

Kurniawan, A., Prananda, J., Koenhardono, E. S., Sarwito, S., Kusuma, I. R., & Masroeri, A. A. (2021). Pelatihan Dasar Programmable Logic Controller (PLC) Berbasis Daring Menggunakan PLC Fiddle Untuk Guru SMK di Surabaya. SEWAGATI, 5(3), 278–285.

Madi, Naimah, K., Hariyanto, D., Ikhram, R., Rahmadi, I., Kusuma, A. P., & Rafi, R. (2021). Analisis Tingkat Kepuasan Masyarakat terhadap Penerapan Generator-Mikrohidro sebagai Sumber Energi Listrik di Dusun Batu Saeng, Lampung. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 6(3), 811–822.

Mawardi, A., & Yanto, D. T. P. (2019). Pelatihan PLC dan Elektropneumatik untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru SMK Bidang Ketenagalistrikan: Implementasi Revolusi Industri 4.0. JTEV (JURNAL TEKNIK ELEKTRO DAN VOKASIONAL), 5(9), 8.

Setyawan, E. Y., Nakhoda, Y. I., Widodo, B., & Soleh, C. (2019). Alat Kontrol Temperatur Menggunakan Panel Surya untuk Mengurangi Tingkat Kematian pada Pembenihan Ikan Lele di Kabupaten Kediri. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 4(3), 313–320.

Simanjorang, R. M., Hasugian, P. M., Manurung, J., Marpaung, J. F., & Tarigan, R. Z. (2018). Pelatihan Pemrograman Dasar Bagi Siswa/i RPL di SMK Methodist 8 Medan. TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM), 1(1), 7.

Sulistiono, A. A. (2015). Perancangan Sistem Pengendali pada Prototype Rumah Jamur Menggunakan PLC Omron CPM1A. TRANSIENT, 4(3), 7.

Susanto, E., & Pambudi, W. S. (2021). Rancang Bangun Prototipe Sistem Monitoring Suhu dan Kelembaban Gudang Berbasis Scada. JURIKOM (Jurnal Riset Komputer), 8(6), 6.

Tentama, F., Kusuma, D. R., Mulasari, S. A., Sukesi, T., & Sulistyawati, S. (2018). TOT Employability Skill Bagi Guru dan Siswa SMK. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 3(1), 85–92.

Published
2023-03-05
How to Cite
Hariyanto, D., Sabar, S., Pertiwi, K., Afriansyah, A., Hikmatullah, M. R., & Arham, L. O. (2023). Model Ruang Penyimpanan Makanan Berbasis PLC sebagai Media Pembelajaran Aplikasi Instrumentasi dan Automasi. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 8(1), 50-58. Retrieved from https://jurnal.unmabanten.ac.id/index.php/jppm/article/view/253