Pendampingan Pengembang Potensi SDM melalui Mutu Pelayanan Pendidikan yang Berdaya Saing
Abstract
Desa Batu Beriga terletak di kecamatan Lubuk Besar. Desa Batu Beriga memiliki penduduk sebanyak 2.281 jiwa dan luas wilayah sebesar 79,19 km2. Berdasarkan RPJMD Kabupaten Bangka Tengah permasalahan di bidang pendidikan pelaksanaan program PAUD, pendidkan dasar (SMP dan SD), dan pendidik yang belum optimal. Belum optimalnya hal tersebut disebabkan oleh mutu pendidikan yang belum merata. PkM yang dilaksanakan berupa pendampingan pengembangan potensi SDM melalui mutu pelayanan pendidikan yang berdaya saing. Program yang dilakukan akan dapat membantu program yang akan dilaksanakan pemerintah Kabupaten Bangka Tengah seperti yang tertuang pada dokumen RPJMD (2021 – 2026), yaitu program pengelolaan pendidikan dan program pendidik dan tenaga kependidikan. Adapun program yang ditawarkan adalah Pendampingan peningkatan kualitas minat baca bagi penyampaian materi tentang sistem kompetensi guru, penyampaian materi tentang metodologi penelitian, pendampingan penulisan karya ilmiah.
Batu Beriga is located in the Lubuk Besar sub-district. Batu Beriga has a population of 2,281 people and an area of 79.19 km2. Based on the RPJMD of Bangka Tengah, problems in the field of education in the implementation of PAUD programs, basic education (junior and elementary schools), and educators are not yet optimal. This is not optimal because the quality of education is not evenly distributed. The PkM that implemented is in the form of assistance in developing human resource potential through quality educational services that are competitive. The program carried out will be able to assist programs that will be implemented by the Central Bangka Regency government as stated in the RPJMD document (2021 – 2026), namely the education management program and the program for educators and education staff. The programs offered are Assistance in improving the quality of reading interest for the delivery of material on teacher competency systems, delivery of material on research methodology, assistance in writing scientific papers.
References
Adi La. (2022). Pendidikan keluarga dalam perpekstif islam. Jurnal Pendidikan Ar-Rashid, 7(1), 1–9. http://www2.irib.ir/worldservice/melayu
Arthur, S. J., Hisrich, R. D., & Cabrera, Á. (2012). The importance of education in the entrepreneurial process: A world view. Journal of Small Business and Enterprise Development, 19(3), 500–514. https://doi.org/10.1108/14626001211250180
Basrowi & Juariyah, S. (2010). Analisis Kondisi Sosial Ekonomi dan Tingkat Pendidikan Masyarakat Desa Srigading, Kecamatan Labuhan Maringgai, Kabupaten Lampung Timur. Jurnal Ekonomi & Pendidikan, 7(April), 58–81. https://doi.org/10.21831/jep.v7i1.577
Bhardwaj, A. (2016). Importance of Education in Human Life: a Holistic Approach. International Journal of Science and Consciousness, 2(2), 23–28. www.ijsc.net
BPS. (2021). Kecamatan Lubuk Besar dalam Angka 2021. BPS Kabupaten Bangka Tengah. https://bangkatengahkab.bps.go.id/
Fitri, S. F. N. (2021). Problematika Kualitas Pendidikan di Indonesia. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 1617–1620.
Fitriah, D., & Mirianda, M. U. (2019). Kesiapan Guru Dalam Menghadapi Tantangan Pendidikan Berbasis Teknologi. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Pgri, 148–153.
Kemp, B. R., & Montez, J. K. (2020). Why Does the Importance of Education for Health Differ across the United States? Socius, 6. https://doi.org/10.1177/2378023119899545
Khilmi, D., Firdausi, A., Wafiqoh, R., Hendrik, M., Kurbiyanto, A., Ramadhan, S., & Arista, S. (2022). Pendampingan Pembentukan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat ( PKBM ) Pendidikan Kesetaraan Pendidikan Kecakapan Hidup dan Pendidikan Keaksaraan. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 7(1), 124–132. https://doi.org/10.30653/002.202271.40
Lindberg, M. H., Chen, G., Olsen, J. A., & Abelsen, B. (2021). Explaining subjective social status in two countries: The relative importance of education, occupation, income and childhood circumstances. SSM - Population Health, 15(June), 100864. https://doi.org/10.1016/j.ssmph.2021.100864
Muafiah, A. F. (2019). Pentingnya Pendidikan Bagi Manusia. Jurnal Buana Pengabdian, 8(5), 55.
Pemkab Bangka Tengah. (2021). Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah Kabupaten Bangka Tengah Tahun 2021 - 2026. RPJMD, 1(1), 1–548. https://doi.org/10.47655/dialog.v44i1.470
Shaturaev, J. (2021). A Comparative Analysis of Public Education System of Indonesia and Uzbekistan. Bioscience Biotechnology Research Communications, 14(5), 133–140. https://doi.org/10.21786/bbrc/14.5/26
Utari, T., & Dewi, P. M. (2014). Pengaruh Modal, Tingkat Pendidikan Dan Teknologi Terhadap Pendapatan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah (Umkm) Di Kawasan Imam Bonjol Denpasar Barat. Ekonomi Pembangunan, 3(12), 576–585.
UURI. (2014). Undang - Undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2014 Tentang Pemerintahan Daerah. UURI, 23(12), 1–460. http://dx.doi.org/10.1016/j.biochi.2015.03.025%0Ahttp://dx.doi.org/10.1038/nature10402%0Ahttp://dx.doi.org/10.1038/nature21059%0Ahttp://journal.stainkudus.ac.id/index.php/equilibrium/article/view/1268/1127%0Ahttp://dx.doi.org/10.1038/nrmicro2577%0Ahttp://
