Rafianti, I., & Ihsanudin, I. (2022). Pengembangan Instrumen Penilaian Hasil Belajar Yang Mendukung Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) bagi Guru Matematika SMP . Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 7(4), 1077-1085. https://doi.org/10.30653/002.202274.196